¿QUÉ DEBE CARACTERIZAR A UN MAESTRO DE LENGUAJE?
El maestro de lenguaje lo caracteriza el buen uso de la
lengua, debe tener una metodología para al momento de enseñar a los niños, a la
hora de dictar una clase que esta sea de calidad, tenga claridad para que así
los alumnos entienda lo explicado por el docente, debe ser un buen lector, ser
una persona capacitada para transmitir sus conocimientos, poder hacer un buen
uso de la lectura y la escritura , el docente debe de despertar interés de la
lecto-escritura en los niños para que ellos se incentiven y tengan el buen gusto por la lectura, esto le
ayuda al niño a desarrollar su imaginación y a tener una buena comprensión.
¿POR QUÉ LA LECTO-ESCRITURA NO ES SÓLO UN ASUNTO PEDAGÓGICO SINO TAMBIÉN
UN ASUNTO MINISTERIAL?
La lecto-escritura es un asunto muy importante ya que es
un paso en la vida de cada niño, esto ayuda al desarrollo cognitivo del menor;
el ministerio de educación ha implementado muchos programas de apoyo y de capacitación
para buscar que los niños tengan una mejor educación en cuanto a la
lecto-escritura, fortaleciendo e integrando a la escuela, la familia, y hacer
que los niños tengan el buen gusto por la lectura por medio de cuentos, mitos,
leyendas, etc. y las actividades que se le realicen diariamente.
¿CÓMO LA RELACIÓN PADRES-ESCUELA
CONTRIBUYEN A DAR SENTIDO A LOS ACTOS COMUNICATIVOS EN EL PRE-ESCOLAR?
La relación entre los padres y la escuela es muy
importante ya que ayuda al niño a la formación y comunicación en el ámbito que
lo rodea, ellos deben integrar al menor en todo tipo de actividad que se
realice para así poder enriquecer sus conocimientos, brindarle todas las herramientas
para que el niño se estimule, tenga voluntad por la lectura y escritura, el
niño al sentir el acompañamiento, el afecto por parte de la escuela y padres, él
se motivara, se podrá desenvolver de la mejor manera, desarrollara la habilidad
lingüística, lograra una estabilidad emocional; el lenguaje esta mediado por el
tacto, los sentidos y hace que los niños tengan un óptimo desarrollo integral.
Carolina Padilla
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